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Al-Raida souhaite la bienvenue aux spécialistes du genre MEPI TL de la LAU, ainsi qu’aux étudiants et professeurs d’autres universités du Liban et de la région arabe pour soumettre leurs réflexions sur l’enseignement et l’apprentissage de la théorie féministe et du genre dans les universités de la région arabe.
Ce numéro pose des questions sur les réalités de l’enseignement et de l’apprentissage sur des sujets sensibles liés à l’égalité des sexes - y compris le sexe et la sexualité, la religion et le féminisme, et les droits humains inclusifs - au milieu des crises en cours telles que le COVID-19, et quels enseignements et apprentissages dans cette conjoncture actuelle peut nous parler des cadres pédagogiques et épistémologiques de la région.
Les questions clés à prendre en considération comprennent, sans toutefois s’y limiter:
Quelles stratégies épistémologiques et pédagogiques existent pour enseigner le genre dans la région arabe? Comment ceux-ci ont-ils changé et / ou ont-ils été adaptés à la suite du COVID-19, des soulèvements régionaux et de la précarité économique?
L’engagement sur les questions d’égalité des sexes et de justice sociale s’est-il accru en raison de la situation socio-économique et politique actuelle dans la région?
Comment les problèmes liés à l’accessibilité - pour les étudiants, les professeurs et le personnel - ont-ils été résolus ou écartés à mesure que l’apprentissage a évolué en ligne? L’apprentissage en ligne a-t-il eu un impact sur l’enseignement du genre en classe?
Comment le COVID-19, les soulèvements et les troubles régionaux et la précarité économique dans la région ont-ils changé la dynamique en classe et le matériel pédagogique?
Al-Raida accueille également les soumissions de MEPI TL Gender Scholars pour ce numéro, qui peuvent être soumises sous toute variété de sujets. Lors de la soumission, veuillez indiquer que vous êtes un spécialiste du genre MEPI TL. Al-Raida accepte les soumissions académiques et non académiques et encourage le travail interdisciplinaire en mettant l’accent sur les questions liées au genre dans la région arabe et la diaspora. Les directives complètes pour les auteurs sont disponibles sur www.alraidajournal.com.
Cette plateforme s'inscrit dans l'Axe 1 « Renforcer les capacités des acteurs de l'égalité » du Fonds de Solidarité Prioritaire « Femmes d'avenir en Méditerranée » financé par le Ministère français de l’Europe et des Affaires étrangères et porté par l'Institut européen de la Méditerranée, dans le cadre du projet « Développer l'autonomie des femmes » labellisé par l'Union pour la Méditerranée.
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