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Cette étude fournit un aperçu des principales caractéristiques des systèmes éducatifs et des marchés du travail dans quatre pays du Sud et de l’Est de la Méditerranée, à savoir l’Egypte, la Jordanie, le Maroc et la Tunisie. Elle traite également des difficultés auxquelles font face les jeunes lors de la transition entre l’école et le marché du travail, ainsi que de la pression exercée sur eux pour émigrer. L’analyse se concentre sur les dernières tendances en termes d’éducation des jeunes, d’emploi et de migration avec un accent spécial sur les disparités femmes-hommes et les inégalités régionales.
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Cette plateforme s'inscrit dans l'Axe 1 « Renforcer les capacités des acteurs de l'égalité » du Fonds de Solidarité Prioritaire « Femmes d'avenir en Méditerranée » financé par le Ministère français de l’Europe et des Affaires étrangères et porté par l'Institut européen de la Méditerranée, dans le cadre du projet « Développer l'autonomie des femmes » labellisé par l'Union pour la Méditerranée.
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