Que ce soit en éducation - où deux fois plus de filles que de garçons ne commencent jamais l’école - ou les sciences - où les femmes ne représentent que 28% des chercheurs - les liens entre la représentation des femmes dans les postes de décision et l’égalité des sexes sont forts. La présence de la femme à tous ces niveaux est très importante. Il ne suffit pas de s’assurer que les filles vont à l’école, les femmes devraient également faire partie des gouvernements qui façonnent la politique de l’éducation. Il n’est pas non plus suffisant pour plus de femmes d’entrer dans la carrière scientifique; les femmes devraient également être une partie égale des parlements qui façonnent les politiques scientifiques - y compris des problèmes comme le changement climatique qui affectent de manière disproportionnée les femmes. Tous ces domaines sont affectés par les graves inégalités entre les sexes liés à la participation politique des femmes. Bien que des progrès aient été réalisés depuis que la Plateforme d’action de Beijing visait à atteindre au moins 30% des femmes dans les postes de décision, en politique, la réalité est encore insuffisante. Aujourd’hui, selon l’Union interparlementaire (UIP), seulement 22,7% des parlementaires sont des femmes. Dans le même temps, les femmes du monde entier ont fait entendre leurs voix, particulièrement lors du printemps arabe. Ce sont ces femmes qui ont inspiré l’UNESCO à lancer ce projet de recherche pour mieux comprendre les défis auxquels sont confrontées les femmes au Maroc et en Tunisie.