Ce rapport vise à contribuer aux débats politiques sur le développement de l’attention à la petite enfance et de l’enseignement pré-élémentaire, un enjeu émergent de la politique turque. La question a été posée en termes de réduction des contraintes imposées à la main-d’oeuvre féminine (donc pour faire face au problème de la faible participation des femmes à la vie active), mais aussi dans la perspective d’appuyer le développement des enfants.