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La 11ème édition du rapport mondial de suivi sur l’Éducation pour tous (EPT) se divise en trois parties. La première analyse les progrès accomplis vers la réalisation des six objectifs mondiaux de l’EPT adoptés en l’an 2000. La deuxième partie établit, preuve à l’appui, que les progrès de l’éducation sont primordiaux pour atteindre les objectifs du développement après 2015. La troisième enfin montre combien il est important de mettre en œuvredes politiques fortes pour valoriser le potentiel des enseignants et les aider ainsi à remédier à la crise mondiale de l’apprentissage. À noter que l’Objectif 5 concerne la parité et l’égalité entre les sexes dans l’enseignement.
Cette plateforme s'inscrit dans l'Axe 1 « Renforcer les capacités des acteurs de l'égalité » du Fonds de Solidarité Prioritaire « Femmes d'avenir en Méditerranée » financé par le Ministère français de l’Europe et des Affaires étrangères et porté par l'Institut européen de la Méditerranée, dans le cadre du projet « Développer l'autonomie des femmes » labellisé par l'Union pour la Méditerranée.
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