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Ce livret, destiné au monde éducatif, propose des pistes d' actions concrètes pour encourager les filles à s' engager dans les métiers scientifiques et techniques et pour lutter de manière efficace contre les idées reçues sur les études. Après un bref historique, le document montre qu' il n' existe aucun fondement biologique à la différence d' orientation des filles et des garçons. Puis, il analyse les stéréotypes liés aux disciplines et à la représentation des métiers. Enfin, le document présente la situation des femmes dans les professions scientifiques et techniques en France et quelques portraits de chercheuses et d’ingénieures comme autant d’exemples d’apports des femmes aux sciences et aux techniques.
Cette plateforme s'inscrit dans l'Axe 1 « Renforcer les capacités des acteurs de l'égalité » du Fonds de Solidarité Prioritaire « Femmes d'avenir en Méditerranée » financé par le Ministère français de l’Europe et des Affaires étrangères et porté par l'Institut européen de la Méditerranée, dans le cadre du projet « Développer l'autonomie des femmes » labellisé par l'Union pour la Méditerranée.
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