L’impact du manuel scolaire dans une société dépasse le cadre strict de l’apprentissage et de l’école. L’ambition de ce guide est d’explorer les potentialités du manuel scolaire comme vecteur d’égalité entre les sexes afin de répondre aux objectifs de l’éducation pour tous. Concrètement, deux objectifs sont visés : d’une part, révéler la construction des inégalités entre les sexes dans les manuels scolaires au cours du cursus, d’autre part, donner des outils pour réviser les manuels ou pour utiliser ceux qui existent avec un regard critique. Le guide s’adresse aux enseignant-es, aux adultes impliqués dans la chaîne du manuel scolaire de sa conception à son utilisation et, au-delà de l’école, à la famille et à la communauté.