Education/Formation professionnelle - - Europe

Des études de genre au genre dans les études: études de cas sur les curriculums inclusifs dans l' enseignement supérieur

28.05.2015 / Créé par (EMWF)

Comment concevoir un curriculum d’enseignement supérieur qui inclut la perspective de genre ? Comment rendre la recherche et l’enseignement universitaires sensibles au genre ? Les institutions d’enseignement supérieur sont-elles prêtes à revoir leurs structures et leurs cultures organisationnelles pour être plus perméables à la connaissance sensible au genre ? Quelles disciplines universitaires sont les plus sensibles au genre et lesquelles sont les plus conservatrices de ce point de vue?Des experts en genre de l' Albanie, la Bulgarie, l' Allemagne, la Hongrie, la Macédoine, la Moldavie, la Roumanie et la Serbie présentent des bonnes pratiques dans l' intégration du genre dans les programmes d' enseignement supérieur.

En détails

  • Type de document : Etude / Rapport
  • Auteur-e : Laura Grünberg
  • Maison d'édition : Centre Européen pour l' Enseignement Supérieur (CEPES), UNESCO
  • Date de parution : 2011
  • Nombre de pages : 245
  • Langue : Anglais

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