تركز هذه المقالة على وصول الفتيات إلى التعليم المدرسي في "المنطقة ج" حيث تخضع المهارات الأمنية والإدارية للسيطرة الإسرائيلية منذ اتفاقيات أوسلو عام 1993 ، بما في ذلك العوامل التي تؤدي إلى الغياب المتكرر للفتيات عن المدرسة و تسربهن منها.
ويستند هذا المقال إلى تشخيص ميداني أعده مركز الإرشاد النفسي - الاجتماعي للمرأة في 6 تجمعات سكانية في المنطقة ج وتحديداً في بيت لحم (المنية والرشايدة وكيسان) وفي الخليل (البويب ومعان والزيف). وقد تم إعداد هذا التشخيص بالتعاون مع مؤسسة نساء الأورومتوسط والمعهد الأوروبي للبحر الأبيض المتوسط.
اشترك/ي في نشرتنا الإخبارية الشهرية للاطلاع على آخر مستجداتنا من أخبار و فعاليات و وثائق و موارد تُعنى بالمساواة بين الجنسين و قضايا المرأة.
هذه المنصة هي جزء من المحور 1 "تقوية قدرات الجهات الفاعلة في مجال المساواة" لصندوق التضامن ذو الأولوية "نساء المستقبل في المتوسط" الممول من قبل وزارة أوروبا و الشؤون الخارجية الفرنسية و المنسّق من قبل المعهد الأوربي للبحر الأبيض المتوسط, في إطار عمل مشروع "تطوير تمكين المرأة" المعتمد من قبل الاتحاد من أجل المتوسط.
الأعضاء المؤسسون
سكرتارية في:  |
مسمى من قبل:  |
مدعوم من:  |
التعليق
أنشئ حسابا لكتابة تعليقا وللتبادل مع الأعضاء
التسجيل مع المؤسسة