تعليم/تدريب مهني - - أوروبا

تطور دراسات المرأة ودراسات النوع الاجتماعي في العلوم الاجتماعية الاسكندنافية

10.08.2018 / تم الإنشاء من قبل (EMWF)

تطورت الدراسات النسائية كنظام في الجامعات في جميع البلدان الشمالية الخمسة خلال السبعينيات والثمانينيات. ففي أعقاب الموجة النسوية الثانية القوية في هذه الفترة، كان الضغط من أجل تطوير التعليم والبحث العلمي حول وضع المرأة في المجتمع آخذ في التزايد. في أواخر الستينات، لم يتلق طلاب الجامعات في العلوم الاجتماعية أي تعليم حول وضع المرأة وعلاقات النوع الاجتماعي في المجتمع كجزء من دراساتهم. ولا شك في أن أساس هذا الإهمال هو أن "المرأة" أو "العائلة" كان ينظر إليها في الغالب على أنها ظاهرة "طبيعية" دون أي اهتمام بالجامعات (التي يهيمن عليها الذكور). تم تشكيل مجموعات الدراسات النسائية الأولى من قبل المعلمين و المعلمات الأصغر سناً مع الطلاب، وغالبا ممن لديهم/ن خلفية في الحركة النسوية.

المعلومات

  • النوع : دراسة / تقرير
  • المؤلف : Drude Dahlerup
  • دار النشر : مركز المرأة العربية للتدريب والبحث - كوثر و جامعة ستوكهولم
  • تاريخ النشر : 2015
  • عدد الصفحات : 14
  • اللغة : الإنجليزية

التعليق

أنشئ حسابا لكتابة تعليقا وللتبادل مع الأعضاء

التسجيل مع المؤسسة