يتناول هذا التقرير تعليم البنات في 80 بلدا ناميا، استنادا إلى الإطار المفاهيمي المعروف باسم 4AS هذا الإطار الذي اعتمدته لجنة الأمم المتحدة المعنية بالحقوق الاقتصادية والاجتماعية والثقافية، وتعلن التزامات الدول لضمان أن التعليم هو: متوفر ومتاح ومقبول وقابل للتكيف مع احتياجات ووضع جميع الأطفال. تم تقسيم الدول التي شملها المسح حسب أدائها من حيث وجود الفتيات في نظام التعليم. كما يدرس النماذج الاقتصادية العالمية وأطر تطوير التعليم التي تؤثر على سياسات التعليم.
اشترك/ي في نشرتنا الإخبارية الشهرية للاطلاع على آخر مستجداتنا من أخبار و فعاليات و وثائق و موارد تُعنى بالمساواة بين الجنسين و قضايا المرأة.
هذه المنصة هي جزء من المحور 1 "تقوية قدرات الجهات الفاعلة في مجال المساواة" لصندوق التضامن ذو الأولوية "نساء المستقبل في المتوسط" الممول من قبل وزارة أوروبا و الشؤون الخارجية الفرنسية و المنسّق من قبل المعهد الأوربي للبحر الأبيض المتوسط, في إطار عمل مشروع "تطوير تمكين المرأة" المعتمد من قبل الاتحاد من أجل المتوسط.
الأعضاء المؤسسون
سكرتارية في:  |
مسمى من قبل:  |
مدعوم من:  |
التعليق
أنشئ حسابا لكتابة تعليقا وللتبادل مع الأعضاء
التسجيل مع المؤسسة